وزارة التعليم | الرقابة الإلكترونية” في منصة مدرستي.. نواتج التعلّم أولاً
09/07/1442
الإشراف الإلكتروني” في منصة مدرستي.. نواتج التعلّم أولاً
محتوى الصفحة
عملت وزارة التعليم على تعزيز ثقافة جديدة في مفهوم الإشراف التربوي ليصبح عن بُعد خلال أزمة كورونا، وذلك بهدف مراقبة العملية التعليمية على منصة مدرستي، وضمان تحقيق نواتج التعلم للطلاب وفق إجراءات ومسؤوليات واضحة.
تطوير بيئات التعلم
يسهم الإشراف الإلكتروني في تحسين بيئات التعلم بمكوناتها وأدواتها وإستراتيجياتها، ورفع مخرجات التعلم، خاصة بعد الانتقال من التعلم الحضوري إلى التعلم الإلكتروني، حيث أصبح المتعلم أكثر استقلالية واعتماداً على التعلم الذاتي، مما يدعم مفهوم التربية المستدامة والتعلم مدى الحياة.
مهام المشرف التربوي الجديدة
حددت وزارة التعليم مجموعة من المهام الجديدة للمشرف التربوي في العملية التعليمية عن بُعد، ومنها مراجعة جداول المعلمين، ومتابعة الدروس المنفذة، والإحصائيات المتعلقة بالدروس والإثراءات والاختبارات، والدخول للزيارات الافتراضية، وإمكانية تقييم أداء المعلم وإرسال تقويماته عبر المنصة، مع إمكانية متابعة الأداء بشكل متكرر والتفاعل بين المعلم والمشرف والطالب، وتوفير لقاءات مع عدد كبير من المعلمين.
مميزات منصة “مدرستي”
توفر منصة “مدرستي” للمشرف التربوي مجموعة من المميزات التي تمكنه من التواصل مع المعلمين، ومراقبة أعمالهم، والتعرف على أدائهم بشكل مستمر، والاطلاع على تقارير وإحصائيات كل معلم، وإدارة ملفات إنجازاتهم الإلكترونية، وتنمية أدائهم المهني عبر عقد اللقاءات التربوية، وتفعيل الزيارات الافتراضية، وتنفيذ الدورات والورش، والاجتماعات، والدروس التطبيقية ومشاركة المعلومات والملفات.
تحسين التواصل والمتابعة
ساهمت المنصة في تسهيل مهام المشرف التربوي، وزيادة دقة متابعة سير الخطة الدراسية، وسرعة التواصل مع المعلمين، وتبادل الخبرات، وتحديد مستويات الطلاب، مما يعزز فاعلية تقويم أداء المعلمين من خلال المتابعة الدقيقة وفق معايير الجودة التعليمية، وإتاحة تطبيق أساليب إشرافية متنوعة تساهم في رفع مستوى أداء المعلمين وتطويرهم مهنيًا، وتفاعلهم الإيجابي في بيئة التعليم الإلكتروني.
