%85 من الاستفسارات إلكترونية و15% مقال مختصر بامتحان الشهر للثانوى العام

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الامتحانات الشهرية تُعد على مستوى الإدارة التعليمية، عبر موجه أول المادة بشكل إلكتروني، حيث تتكون الورقة الامتحانية من أسئلة اختيار من متعدد بنسبة 85% تُطرح على التابلت، بالإضافة إلى أسئلة مقالية قصيرة بنسبة 15%.

نظام التقييم

يعتمد نظام التقييم للصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي على قياس مخرجات التعلم في المواد الدراسية المطورة، ويتم تقييم ما يدرسه التلميذ في هذه الصفوف من خلال امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني، والذي يخصص له 60 درجة، إضافة إلى توزيع باقي الدرجات كالتالي: 10 درجات للمهام الأدائية، 5 درجات لكراسة الواجب، 5 درجات للتقييم الأسبوعي، 10 درجات لاختبار الشهر، 5 درجات للمواظبة والسلوك، و5 درجات لكراسة النشاط، ليصبح المجموع الكلي للمادة 100 درجة.

تقسيم التقييمات

تتوزع التقييمات في الفصل الثاني إلى تقييم شهري أول في نهاية مارس، والذي يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها منذ بدايته، وتقييم شهري ثانٍ في نهاية أبريل وبداية مايو، ويستهدف أيضًا أجزاء المقرر التي تم تدريسها خلال تلك الفترة، قياسًا لنواتج التعلم المستهدفة، ويُعقد امتحان نهائي في نهاية الفصل الدراسي يقيس نواتج التعلم المطلوبة في المنهج كاملًا، ويجمع التلميذ في نهاية الفصل الدراسي مجموع الدرجات الثلاث، بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية، كراسة الواجب، كراسة النشاط، التقييم الأسبوعي، المواظبة والسلوك.